QUÈ HEM APRÈS?

HEM FET UN DOSSIER AMB TOT EL QUE HEM TREBALLAT SOBRE ELS DIARIS!!!

Quan l'hem tingut acabat hem anat ha ensenyar-lo a les altres classes de p-5 i, ens l'hem emportat cap a casa per ensenyar-li als nostres familiars.

QUÈ HEM APRÈS?

Finalment, entre tots, hem escrit al nostre mural totes aquelles coses que hem après.
Ens han sortit moltes coses!

QUÈ HEM APRÈS?

Ens hem anat explicant els uns als altres tot allò que hem treballat i que, per tant, hem après.

L'exposició del nostre mapa conceptual estarà oberta tota la setmana perquè el papa, la mama, el tiet, la tieta, el cosi, etc. puguin entrar a veure-la.

QUÈ HEM APRÈS?

HEM APRÈS...

.....que n'hi ha com ha mínim 15 diaris.



..... com és un diari: la primera pàgina es diu PORTADA, per dins està dividit per diferents seccions i l'última pàgina es diu CONTRAPORTADA i, hem investigat els elements que n'hi ha en cada una d'aquestes parts.



..... com són les notícies i que no totes les que hi ha al diari són iguals.



.....que les persones que fan els diaris es diuen PERIODISTES i... hem fet de periodistes! fent la feina que fan ells.



.....quins passos s'han de seguir per fer un diari des de que es coneix la notícia fins que el diari arriba a les botigues perquè els poguem comprar.
També, hem descobert que els diaris també es fan a l'ordinador i els podem mirar per internet.

QUÈ HEM APRÈS?

JA TENIM EL MAPA CONCEPTUAL COMPLET DE TOT EL QUE HEM ANAT TREBALLANT!

Ens ha quedat molt bonic y com que està penjat al passadís, els nostres companys poden veure tot el que hem treballat.

MIREU, MIREU TOT EL QUE HEM APRÈS!

COM ES FAN ELS DIARIS?

EL DIARI DIGITAL

Avui, hem descobert que el diari també es pot veure a través de l'ordinador i hem estat mirant les notícies dels diferents diaris.

COM ES FAN ELS DIARIS?

COM ES FAN EL DIARIS?

A classe,en grups, hem jugat a un joc on havíem d’ordenar unes imatges, les quals havíem vist anteriorment al Power Point, que mostren el procés de creació d’un diari.

Ens ha sortit molt bé!



Desprès, hem retallat les imatges i, amb pegament, les hem enganxat en orde en un full.

COM ES FAN ELS DIARIS?

ESBRINEM COM ES FAN ELS DIARIS!

Per esbrinar com es fan els diaris, hem anat a la sala d'actes, que està provista de canó, i hem vist un Power Point. Al Power Point sortien unes fotos que explicaven tot el procés que s'ha de seguir per tal de fer un diari, des de que es coneix la notícia fins que, aquesta, arriba a la gent.

Desprès, hem vist com s'imprimeixen

els diaris a través d'un vídeo. Hem après que es fan amb unes màquines molt grans que imprimeixen molts diaris a la vegada i molt ràpid. A més, aquests, s'imprimeixen de nit.

QUI FA ELS DIARIS?

SOM PERIODISTES!

Avui, hem fet una entrevista.

Primer, hem decidit a qui li feiem l'entrevista i quines preguntes li fariem. Hem decidit que li fariem al conserge de l'escola en "Joan", ja que ens agradaria saber més coses sobre ell.



Una vegada estava tot preparat, hem anat a buscar-lo i li hem fet les preguntes i hem gravat l'entrevista amb vídeo.



Desprès, amb l'ajuda de la gravació, hem organitzat l'entrevista i l'hem escrit a l'ordinador.




Finalment, l'hem imprès per ensenyar-li als nostres companys.

"Les notícies ens han quedat molt bé, estem fets tots uns professionals!"

QUI FA ELS DIARIS?

SOM PERIODISTES!

Hem fet una reunió i hem decidit fer una notícia sobre la nova sala de psicomotrocitat.

Primer, hem sortit ha recollir informació i hem fet una foto cadascú.

D'entre totes les fotos que hem fet.... hem escollit aquesta!

Desprès de recollir tota la informació, hem escrit la notícia a l'ordinador.

Finalment, l'hem imprès per enseñar-li a tothom.

LA NOTÍCIA

FEM UN ANUNCI

Ens hem adonat que als diaris a més de notícies també surten altres tipus de textos com anuncis, còmics, entrevistes, refranys, etc.

Hem decidit, que com que els diaris tenen molts anuncis, també fariem un nosaltres. Per tant, amb fotos de revistes ens hem inventat un anunci i ens han quedat molt bonics!

LA NOTÍCIA

INVENTEM UN TITULAR I UN PEU DE FOTO!

Com que ja sabíem les parts d'una notícia, ens hem adonat que, a aquesta, li falta el títol i el peu de foto, i... hem decidit que ens ho inventaríem nosaltres.

LA NOTÍCIA

LES PARTS DE LA NOTÍCIA

Hem descobert que totes les notícies tenen un títol, l' explicació del que ha passat i, si tenen foto aquesta va acompanyada amb un peu de foto. A més, en cada notícia posa el nom de la persona que l'ha escrit i de qui a fet la foto.

Per això, hem retallat una notícia i hem pintat cada part d'un color diferent per tal de diferenciar-les.